Курсовой Проект Школа Искусств
Художественная обработка металла в школе (Курсовая работа. Проекта скачать. Курсовые работы. Бесфамильная Татьяна Николаевна моу дод детская школа искусств. Курсовой проект был выполнен в рамках международного архитектурного конкурса 'LONDON SCHOOL OF ARTS / ШКОЛА ИСКУССТВ В ЛОНДОНЕ', организованного компанией STaRT. Школа искусств располагается в Лондоне, районе Шордич. Долгое время это место было производственной площадкой.
1 Министерство образования и науки Российской Федерации Ульяновский государственный технический университет Детская художественная школа Задание на проектирование и методические материалы для выполнения курсового проекта Составитель В. Усова Ульяновск 2004 УДК 72.011(076) ББК 85.11я7 Д38 Рецензент главный художник г. Ульяновска Л. Варюхина Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета Детская художественная школа. Задание на проектирование и Д38 методические материалы на курсовой проект / сост. – Ульяновск: УлГТУ, 2004 – 15.
Предназначены для курсового проектирования и практических занятий по дисциплине «Архитектурное проектирование» для специальности 290300 «Ди- зайн архитектурной среды». Составлены в соответствии с учебными программами.
Moony подгузники. Содержат задание на проектирование и методические рекомендации к разработке курсового про- екта. Подготовлены на кафедре АСП.
УДК 72.011(076) ББК 85.11я 7 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общая часть 4 2. Цель и задачи курсового проекта 4 3.
Содержание задания на курсовой проект 5 4. Расчет ТЭП 6 5. Состав проекта 7 6. Этапы выполнения курсового проекта 7 7. Нормативные рекомендации для проектирования 7 8.
Строительные конструкции и материалы 9 9. Методические рекомендации по разработке проекта 10 9.1. Клаузура 10 9.2. Изучение исходных условий 11 9.3.
Изучение задания на проектирование 12 9.4. Изучение состава помещений 12 9.5. Решение художественного образа 13 9.6. Рабочий макет 13 9.7. Разработка эскизов. Эскизный проект 14 9.8. Эскиз композиции чертежей на подрамнике 14 9.9.
Вычерчивание проекта в карандаше 15 9.10. Подача курсового проекта 15 Библиографический список 16 1. Общая часть Детская художественная школа (ДХШ) относится к группе специаль- ных учебно-воспитательных зданий. Ее главная задача состоит в художе- ственно-эстетическом воспитании одаренных и всех желающих заниматься художественным творчеством детей. Искусство духовно обогащает чело- века, формирует гармоничную личность, изменяет мировоззрение и миро- восприятие. Для многих учащихся художественная сфера деятельности может стать профессией. В будущем ее выпускники становятся художни- ками, дизайнерами, декораторами, архитекторами полиграфистами, рес- тавраторами, экспертами, стилистами.
Взаимодействие с искусством – это не только образование и ремесло – это образ жизни. Можно вспомнить, что дворянские дети на Руси помимо музыки, танцев, иностранных языков, хороших манер, обучались так же искусству и живописи. Сегодня дизайн захватил все области нашей жизни. К примеру, наложение грима – это искусство визажа, манера одеваться – это работа стилиста, интерьер квартиры создают дизайнеры интерьеров. Общеобразовательная школа обеспечивает сегодня хороший уровень естественнонаучного и гуманитарного образования.
Школа Искусств Белгород
Художественная об- щеобразовательная подготовка сегодня недостаточна, и частично она мо- жет быть восполнена в обществе за счет специальных студий, кружков, центров и ДХШ. В связи с этим в ДХШ должна быть создана особая среда художественного творчества, общения, воспитания. В архитектуре это вы- ражается в особом планировочном решении организации пространства школы и художественно-образной проработке формы здания.
Цель и задачи курсового проекта Выполнение курсового проекта ДХШ ставит целью: -разработать проект здания школы с учетом сегодняшних требований -архитектурно художественных, функциональных, экономических, строительных и градостроительных.учиться овладевать приемами архитектора в решении профессио- нальных вопросов. При разработке проекта ДХШ ставятся задачи: -решение градостроительной композиции объекта; -изучение функциональных особенностей данного типа здания; -разработка объемно-пространственной композиции здания с учетом законов эстетики; -выявление формы здания, используя различные конструктивные приемы, отделочные материалы, цвет, фактуру, светотень; -совершенствование графического мастерства эскизирования, выпол- нения чертежей, подачи проекта; -овладение навыками осмысления творческих идей, отражаемых в за- щите проекта. Содержание задания на курсовой проект Разработать проект здания ДХШ в г. Ульяновске на 100 мест (300 учащихся). Здание художественной школы спроектировать как малый городской центр или центр жилого района художественно-эстетического воспитания. Ситуация для размещения здания выдается дополнительно.
Школа Искусств 2 Сургут
Здание необходимо разместить с учетом градостроительной композиции и удоб- ного пользования общественным транспортом. Планировка должна состоять из трех функциональных групп помеще- ний: учебной, общественной и хозяйственно-административной (Таблица 1). Таблица 1 Состав и площади помещений детской художественной школы на 100 мест № Наименование помещений Кол-во Площадь п/п помещ. Помещений I Группа учебных помещений 1 Подготовительный класс рисования и лепки 2 36 Кладовая 2 Мастерская рисунка и живописи 1 9 3 Кладовая рисунка и живописи 2 54 4 Мастерская скульптуры 1 9 5 Кладовая глины, гипса, отходов 1 54 6 Мастерская прикладного искусства 2 9 7 Мастерская композиции 1 54 8 Кабинет истории искусств 1 54 9 Помещение для хранения фонда натюрмор- 1 54 10 тов 1 9 11 Помещение методического фонда 1 18 Итого: 14 360 Окончание Таблицы 1 № Наименование помещений Кол-во Площадь п/п помещ.